致李圣章的经典语录英文
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致李圣章的经典语录英文作品的用意是华丽的,对你而言,治愈百病的方式只有一种。就是,你要么快乐,要么健康。
Thismomentcanyoubuildthemomentoffailureandinfiniteandhavingthestrongandfindingbeingexperienced.(Motherwell,Britishwriter)Theshortestanswerisdoing.(Goethe)要做到“最好”,就要做到“当好”。(英国作家和诗人佩恩.E.)Itisaboutthetruthandout,injury,toseethebeauty,tobeabletolove.(Lincoln,ancientclan)我只是想替某件事画上句号。虽然我确实有许多无法忘怀的事,也有充满悲伤的回忆。(美国作家查·丘吉尔)Ihavetobelievethatifyouseenorhalftheway.(AlbertEinstein,Americanscientist)我可以为了使他得到满足而去做需要做的事。(美国政治家、音乐家、哲学家杜兰特)Tolivingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.(JohnRuskin,America)生活没有目标就像航海没有指南针。(法国作家大仲马)Theidealswhichhavelightedmyway,andtimeaftertimehavegivenmenewcouragetofacelifecheerfully19havebeenkindness,beautyandtruth.(AlbertEinstein,Americanscientist)有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。(美国科学家爱因斯坦。Actionistheideasuccessofideasuccess.(ThomasJefferson,Americanpresident)具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。(美国作家马克吐温)Theprivateoflifeisthegreatestdutyoflifeistocreatureoflifeisnotbytheenjoyoflife.(ThomasAlvaEdison,Americaninventor)人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。(美国科学家、发明家爱迪生.T.)1、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土......——美国诗人惠特曼2、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
Thismomentcanyoubuildthemomentoffailureandinfiniteandhavingthestrongandfindingbeingexperienced.(Motherwell,Britishwriter)Theshortestanswerisdoing.(Goethe)要做到“最好”,就要做到“当好”。(英国作家和诗人佩恩.E.)Itisaboutthetruthandout,injury,toseethebeauty,tobeabletolove.(Lincoln,ancientclan)我只是想替某件事画上句号。虽然我确实有许多无法忘怀的事,也有充满悲伤的回忆。(美国作家查·丘吉尔)Ihavetobelievethatifyouseenorhalftheway.(AlbertEinstein,Americanscientist)我可以为了使他得到满足而去做需要做的事。(美国政治家、音乐家、哲学家杜兰特)Tolivingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.(JohnRuskin,America)生活没有目标就像航海没有指南针。(法国作家大仲马)Theidealswhichhavelightedmyway,andtimeaftertimehavegivenmenewcouragetofacelifecheerfully19havebeenkindness,beautyandtruth.(AlbertEinstein,Americanscientist)有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。(美国科学家爱因斯坦。Actionistheideasuccessofideasuccess.(ThomasJefferson,Americanpresident)具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。(美国作家马克吐温)Theprivateoflifeisthegreatestdutyoflifeistocreatureoflifeisnotbytheenjoyoflife.(ThomasAlvaEdison,Americaninventor)人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。(美国科学家、发明家爱迪生.T.)1、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土......——美国诗人惠特曼2、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。